En la antiguedad, los egipcios ya utilizaban sistemas y métodos para reducir el calor. Se utilizaba principalmente en el palacio del faraón, cuyas paredes estaban formadas por enormes bloques de piedra, con un peso superior a mil toneladas.
Durante la noche, tres mil esclavos desmantelaban las paredes y acarreaban las piedras al Desierto del Sahara. Como el clima desértico es extremoso y la temperatura disminuye a niveles muy bajos durante las horas nocturnas, las piedras se enfriaban notablemente.
Justo antes de que amaneciera, los esclavos acarreaban de regreso las piedras al palacio y volvían a colocarlas en su sitio. Se supone que el faraón disfrutaba de temperaturas alrededor de los 26°.
En 1842, Lord Kelvin inventó el principio del aire acondicionado. Para ello, se basó en 3 principios:
El calor se transmite de la temperatura más alta a la más baja, como cuando enfriamos un café introduciendo una cuchara de metal a la taza y ésta absorbe el calor.
El cambio de estado del líquido a gas absorbe calor. Por ejemplo, si humedecemos la mano en alcohol, sentimos frío en el momento en que éste se evapora, puesto que absorbe el calor de nuestra mano.
La presión y la temperatura están directamente relacionadas. En un recipiente cerrado, como una olla, necesitamos proporcionar menor cantidad de calor para llegar a la misma temperatura que en uno abierto.
En 1902, el estadounidense Willis Haviland Carrier sentó las bases de la refrigeración moderna y, al encontrarse con los problemas de la excesiva humidificación del aire enfriado, las del aire acondicionado, desarrollando el concepto de climatización de verano.
En 1928, Willis Haviland Carrier desarrolló el primer equipo que enfriaba, calentaba, limpiaba y hacía circular el aire para casas y departamentos, pero la Gran Depresión en los Estados Unidos puso punto final al aire acondicionado en los hogares. Las ventas de aparatos para uso residencial no empezaron hasta después de la Segunda Guerra Mundial. A partir de entonces, el confort del aire acondicionado se extendió a todo el mundo.
Podemos agrupar las tecnologías de ayuda al discapacitado en cinco grupos:
– Sistemas Alternativos y Aumentativos de Acceso a la Información: son ayudas para personas con discapacidad visual y/o auditiva.
– Sistemas de Acceso: Son Interfaces adaptativos que permiten a las personas con discapacidad física o sensorial utilizar un ordenador.
– Sistemas Alternativos de comunicación: forma de comunicación distinta del habla empleada por una persona en contextos de comunicación cara a cara.
– Sistemas de Movilidad: Son aquellos relacionados a la movilidad personal y las barreras arquitectónicas. Ejemplos son: brazos o soportes articulados, conmutadores adosados a sillas de ruedas, emuladores de ratones, varillas, micro-robots, etc.
– Sistemas de Control de Entornos: Son aquellos que, con fines comunicativos que permiten la manipulación de dispositivos que ayudan a controlar un entorno.
Clickedu es la primera plataforma educativa que funciona con el sistema de Google y sus aplicaciones, que facilita el proyecto tecnológico para educación.Más de 3000 alumnos de las distintas escuelas Vedruna en Cataluña van a clase con el Chromebook desde los inicios del curso. Este proyecto se está llevando a cabo tanto en primaria como en secundaria. El proyecto está resultando muy positivo por la facilidad de gestión del sistema Chrome.
El director general de Clickedu afirma: "La creación de apps para diferentes sistemas operativos (iOs, Android y, ahora, Chrome) siempre es un reto. Estamos encantados de que los colegios nos planteen caminos que ayudan a mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje y que para nosotros son un estímulo tecnológico".
El proyecto se inició en septiembre de 2013 en la escuela Vedruna de Gracia (Barcelona), para valorar si este proyecto podría abarcar las necesidades tanto del alumnado como del profesorado. En enero de 2014 se experimentó si el sistema era aceptable.
En el curso 2014/2015, este proyecto se instala en 35 colegios de la Comunidad de Cataluña. Actualmente este proyecto afecta a 21000 alumnos y 1600 profesores.
Clickedu está presente en más de 400 centros de toda España, llegando a más de un millón de usuarios, y ha iniciado su expansión en Latinoamérica.
