Famosos gracias a los viojuegos.

PewDiePie:

Felix Arvid Ulf Kjellberg nació en Suecia el 24 de octubre del 1989. Desde el 29/04/2010 que creó su primer canal. Aunque el primer video haya sido uno corto de Minecraft, comenzó a jugar a Amnesia, un juego de terror, el género al que juega más seguido. Y el 29/01/2012 subió su un video con el que comenzó su segundo canal. Actualmente, con 23 años de edad, Pewdie cuenta con más de 25millonesdesuscriptores, varios amigos con canales, vive en Italia con su novia llamada Marzia.

                                                    

WillyRex:

Guillermo Díaz, mejor conocido como Willyrex, es un youtuber español que de nació el 09 de Mayo de 1993 (21 años). Abrió su canal el 9 de agosto del 2009 y su segundo canal fue abierto el 26 de enero del 2011, Tiene 10.000.000 de suscriptores entre sus dos canales de YouTube.

                                                      

Outconsumer:

Youtuber de origen catalán con residencia en Barcelona cuyo nombre real esRoc Massaguer. Inició su canal subiendo gameplays de Call Of Duty: Black Ops, siendo así uno de sus juegos más populares en su canal y uno de sus juegos preferidos. Cuenta actualmente con más de 500.000 subscriptores y diversos gameplays de diferentes juegos, en especial shooters.

                               

Alexby 11:

Alexby11 (nacido el 21 de mayo de 1993), de nombre realAlejandro Bravo Yañez, es un youtuber español. Vive en Madrid. Cuenta con 3.500.000 suscriptores aproximadamente en su canal. Subió su primer video en 2007. Antes tenía otro canal en Youtube creado en el 2010 llamado ZFiirexX pero lo tuvo que abandonar por un strike. Su nombre de usuario es por "Alex" (diminutivo de Alejandro) y la "by" son las iniciales de sus apellidos; el "11" es el número de camiseta que usaba cuando jugaba fútbol en ese entonces. Es fanático de Star Wars y del Real Madrid y participó en Ingame Experience. Aunque ahora vive solo (desde febrero de 2015), su madre a veces lo ayuda a grabar  .                          

   

Evolución del aire acondicionado

En la antiguedad, los egipcios ya utilizaban sistemas y métodos para reducir el calor. Se utilizaba principalmente en el palacio del faraón, cuyas paredes estaban formadas por enormes bloques de piedra, con un peso superior a mil toneladas.

Durante la noche, tres mil esclavos desmantelaban las paredes y acarreaban las piedras al Desierto del Sahara. Como el clima desértico es extremoso y la temperatura disminuye a niveles muy bajos durante las horas nocturnas, las piedras se enfriaban notablemente.

Justo antes de que amaneciera, los esclavos acarreaban de regreso las piedras al palacio y volvían a colocarlas en su sitio. Se supone que el faraón disfrutaba de temperaturas alrededor de los 26°.
En 1842, Lord Kelvin inventó el principio del aire acondicionado. Para ello, se basó en 3 principios:
El calor se transmite de la temperatura más alta a la más baja, como cuando enfriamos un café introduciendo una cuchara de metal a la taza y ésta absorbe el calor.
El cambio de estado del líquido a gas absorbe calor. Por ejemplo, si humedecemos la mano en alcohol, sentimos frío en el momento en que éste se evapora, puesto que absorbe el calor de nuestra mano.
La presión y la temperatura están directamente relacionadas. En un recipiente cerrado, como una olla, necesitamos proporcionar menor cantidad de calor para llegar a la misma temperatura que en uno abierto.
En 1902, el estadounidense Willis Haviland Carrier sentó las bases de la refrigeración moderna y, al encontrarse con los problemas de la excesiva humidificación del aire enfriado, las del aire acondicionado, desarrollando el concepto de climatización de verano. 
En 1928, Willis Haviland Carrier desarrolló el primer equipo que enfriaba, calentaba, limpiaba y hacía circular el aire para casas y departamentos, pero la Gran Depresión en los Estados Unidos puso punto final al aire acondicionado en los hogares. Las ventas de aparatos para uso residencial no empezaron hasta después de la Segunda Guerra Mundial. A partir de entonces, el confort del aire acondicionado se extendió a todo el mundo.

Aportaciones tecnológicas en los discapacitados.

Podemos agrupar las tecnologías de ayuda al discapacitado en cinco grupos:

– Sistemas Alternativos y Aumentativos de Acceso a la Información: son ayudas para personas con discapacidad visual y/o auditiva.
– Sistemas de Acceso: Son Interfaces adaptativos que permiten a las personas con discapacidad física o sensorial utilizar un ordenador.
– Sistemas Alternativos de comunicación: forma de comunicación distinta del habla empleada por una persona en contextos de comunicación cara a cara.
– Sistemas de Movilidad: Son aquellos relacionados a la movilidad personal y las barreras arquitectónicas. Ejemplos son: brazos o soportes articulados, conmutadores adosados a sillas de ruedas, emuladores de ratones, varillas, micro-robots, etc.
– Sistemas de Control de Entornos: Son aquellos que, con fines comunicativos que permiten la manipulación de dispositivos que ayudan a controlar un entorno.

Proyecto tecnológico Vedruna en Cataluña (Clickedu)

Clickedu es la primera plataforma educativa que funciona con el sistema de Google y sus aplicaciones, que facilita el proyecto tecnológico para educación.Más de 3000 alumnos de las distintas escuelas Vedruna en Cataluña van a clase con el Chromebook desde los inicios del curso. Este proyecto se está llevando a cabo tanto en primaria como en secundaria. El proyecto está resultando muy positivo por la facilidad de gestión del sistema Chrome.

El director general de Clickedu afirma: "La creación de apps para diferentes sistemas operativos (iOs, Android y, ahora, Chrome) siempre es un reto. Estamos encantados de que los colegios nos planteen caminos que ayudan a mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje y que para nosotros son un estímulo tecnológico".

El proyecto se inició en septiembre de 2013 en la escuela Vedruna de Gracia (Barcelona), para valorar si este proyecto podría abarcar las necesidades tanto del alumnado como del profesorado. En enero de 2014 se experimentó si el sistema era aceptable. 

En el curso 2014/2015, este proyecto se instala en 35 colegios de la Comunidad de Cataluña. Actualmente este proyecto afecta a 21000 alumnos y 1600 profesores.

Clickedu está presente en más de 400 centros de toda España, llegando a más de un millón de usuarios, y ha iniciado su expansión en Latinoamérica.

Las Virgínidas, la lluvia de estrellas que inician la primavera

Durante las primeras noches de marzo, nuestro cielo dio la bienvenida a la lluvia de estrellas de las Virgínidas. Su nombre proviene de diez eventos diferentes que se engloban por el mismo nombre por venir de la constelación de Virgo.
Su periodo de duración tiene lugar entre finales de marzo y principios de abril.
Las Eta Virgínidas consiguieron una concentración máxima de meteoros en la noche entre el 24 y 27 del mes pasado de marzo: con cinco destellos por hora. Las Alpha lo hicieron el 8 de abril. La pasada Semana Santa fue idónea para disfrutar de esta maravillosa lluvia de estrellas .
Como todas las lluvias de estrellas, las Virgínidas se deben al cruce de un cometa con la órbita terrestre. El evento se ha relacionado con diferentes cuerpos celestes , como el asteroide 1988 TA y el cometa D/1766 G1.
Estamos deseando que se repitan lluvias de estrellas como éstas en el mes de marzo, ya que es una oportunidad maravillosa para descubrir lo increíble que es nuestra galaxia y para aprender de diferentes fenómenos estelares que se dan en el universo.
Al observar el universo, nos damos cuenta de lo insignificantes que somos frente a lo que nos rodea en el exterior.

Ventajas y desventajas del Internet en los adolescentes

 Internet es un medio internacional para comunicarse, ver noticias, jugar a diversos juegos y acceder a numerosas redes sociales. Internet es utilizado por muchas personas, pero sobre todo por los más jóvenes. Éstos, pueden usarlo de una forma adecuada o de una forma descontrolada. Este medio no sólo tiene ventajas para las personas, también conlleva algunos inconvenientes.

VENTAJAS DE INTERNET EN LOS JÓVENES:

- Una persona se siente integrada en un grupo con el que se comunica y comparte opiniones a través de chats, foros y juegos en red.
-Pone a disposición la información necesaria para la realización de trabajos escolares.
-Gracias a Internet las personas discapacitadas o con una enfermedad de larga duración pueden acceder a las aulas de forma interactivas e incluso poder desarrollar su capacidad de autonomía.
-Facilita el seguimiento parental en el proceso de enseñanza-aprendizaje de sus hijos. Esto ha mejorado la comunicación padre-tutor, beneficiando los resultados de los alumnos.
-Internet es un medio de escape o desconexión para las personas que sufren acoso de cualquier tipo.

DESVENTAJAS DE INTERNET EN LOS JÓVENES:

-Numerosos engaños y estafas por porte de hackers y piratas informáticos.
-Suplantaciones de identidades para la obtención de datos personales, produciendo una violación de la intimidad de los jóvenes los cuales son chantajeados con esta información.
-Aislamiento de los adolescentes debido a juegos adictivos de las nuevas tecnologías.
-Incremento de faltas ortográficas por la mala escritura en redes sociales.

World of Warcraft

World of Warcraft, también conocido como WoW es un videojuego de rol en mundo abierto.
Creado por John Carrison, Roqueford Smith y Luzbelt Keys. Y desarrollado por Blizzard Entertainment. Este juego es el cuarto lanzado en Warcraft, situado en el mundo de Azeroth, cuenta con cuatro expansiones lanzada el 13 de noviembre de 2014. Cuenta con 7.7 millones de suscriptores manteniendo el Record Guiness en MMORPG.
Este juego trata de controlar un avatar dentro de una vista en tercera o primera persona. Luchando contra contra monstruos y criaturas.
el avatar se divide en dos clases principales (la horda y la Alianza), después una serie de razas con roles y profesiones propios.
Luego hay facciones para luchar en guerras, para evitar rivalidades e insultos se establecen idiomas dentro del juego. (salvo humanos y orcos, cuyos idiomas son los idiomas comunes de facción)